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趙繼忠，男，河北滄縣人，1987年參加工作，北京師范大學(xué)教育系畢業(yè)。現(xiàn)為中國教育學(xué)會農(nóng)村分會常務(wù)理事、河北省首批女性創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，副教授。
多年講授《大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》課程，先后應(yīng)邀到山西、安徽、天津以及河北省內(nèi)講學(xué)，曾參加國家教育部及河北省科技廳等多項科研課題，在報刊公開發(fā)表論文多篇，在教育科學(xué)出版社、北京師范大學(xué)出版社等出版教材與著作二十多部，獲得省以上學(xué)術(shù)科研獎五次，還先后獲得“十佳教師”、“河北省優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。
2009—2010年在北京師范大學(xué)作青年訪問學(xué)者。
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目 錄
第一部分 職業(yè)意識培養(yǎng)
第一章 大學(xué)生活與女大學(xué)生角色定位
第一節(jié) 解讀大學(xué)
一、 大學(xué)概況
二、 大學(xué)的歷史沿革
三、 當(dāng)代大學(xué)的特點
第二節(jié) 女大學(xué)生的社會角色及其角色適應(yīng)
一、 大學(xué)生的社會角色概述
二、 大學(xué)生的社會角色的轉(zhuǎn)換
三、 女大學(xué)生的社會角色的適應(yīng)
第三節(jié) 大學(xué)階段的發(fā)展任務(wù)（具體化高職學(xué)院校）
一、 培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)新性人才
二、 進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)研究
三、 提供優(yōu)質(zhì)高效的社會服務(wù)
第二章 專業(yè)發(fā)展與就業(yè)方向
第一節(jié) 專業(yè)概況及其發(fā)展前景（專業(yè)動態(tài)和前景）
一、藝術(shù)系專業(yè)概況及其發(fā)展前景
二、應(yīng)用技術(shù)系專業(yè)概況及其發(fā)展前景
三、社會工作系專業(yè)概況及其發(fā)展前景
第二節(jié) 職業(yè)類別及發(fā)展趨勢
一、 職業(yè)類別簡介
二、 行業(yè)發(fā)展趨勢和就業(yè)趨勢
第三節(jié) 職業(yè)素質(zhì)與能力要求
一、 職業(yè)素質(zhì)要求
二、 職業(yè)能力要求
第三章 職業(yè)與人生（課程的認(rèn)識極其重要性）
第一節(jié) 職業(yè)與人生的關(guān)系
第二節(jié) 理想職業(yè)與現(xiàn)實職業(yè)
第二部分 職業(yè)生涯發(fā)展(設(shè)計、實施和培養(yǎng))
第四章 職業(yè)生涯發(fā)展概述
第一節(jié) 職業(yè)發(fā)展的基本理論
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的概念、原則和方法
一、 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)涵
二、 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的基本原則
三、 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的基本方法
第三節(jié) 大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的意義（待議）
第五章 自我認(rèn)識
第一節(jié) 興趣及其職業(yè)興趣的評定
一、興趣的內(nèi)涵
二、興趣與職業(yè)的選擇
三、興趣的評定方法
四、興趣的發(fā)展
第二節(jié) 人格與職業(yè)人格的評定
一、 人格的概念
二、 人格與職業(yè)的關(guān)系
三、 人格的評定方法
四、 人格的完善
第三節(jié) 能力及其職業(yè)能力的評定
一、 能力的概念
二、 能力與職業(yè)的關(guān)系
三、 能力的評定方法
四、 能力的培養(yǎng)
第四節(jié) 價值觀與職業(yè)的關(guān)系
一、 價值觀的內(nèi)涵
二、 價值觀與職業(yè)的關(guān)系
三、 價值觀的澄清
第六章 職業(yè)認(rèn)知
第一節(jié) 職業(yè)的內(nèi)涵與分類
一、 職業(yè)的內(nèi)涵
二、 職業(yè)的分類
第二節(jié) 當(dāng)代職業(yè)的發(fā)展趨勢
一、 職業(yè)環(huán)境
二、 世界未來行業(yè)發(fā)展趨勢
三、 各行職業(yè)發(fā)展前景
四、 最有“前途”的職業(yè)
五、 最緊俏的職業(yè)
六、 新生六大職業(yè)群
第三節(jié) 職業(yè)認(rèn)知的方法（待議）
第四節(jié) 職業(yè)與行業(yè)分析（待議）
第五節(jié) 崗位分析（待議）
第七章 職業(yè)定向
第一節(jié) 職業(yè)定向的基本要素（待議）
第二節(jié) 職業(yè)定向的原則
一、 實事求是的原則
二、 滿足客觀動態(tài)需要原則
三、 揚(yáng)長避短原則
四、 就低不就高的原則
第三節(jié) 職業(yè)定向的基本方法
一、 SWOT分析方法
二、 職業(yè)平衡單法
第八章 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與實施
第一節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書的撰寫
一、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書的主要內(nèi)容
二、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書設(shè)計的原則
三、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書設(shè)計的具體步驟
第二節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃中的常見問題及其對策
一、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃中的常見問題
二、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃中解決問題的對策
第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的實施與調(diào)控
一、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的實施
二、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的規(guī)劃
第九章 職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵和基本內(nèi)容
一、職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵
二、職業(yè)素質(zhì)的基本內(nèi)容
第二節(jié) 職業(yè)道德的養(yǎng)成
一、職業(yè)道德的內(nèi)涵
二、職業(yè)道德的培養(yǎng)
第三節(jié) 職業(yè)能力的培養(yǎng)
一、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
二、適應(yīng)能力的提高
三、團(tuán)隊合作能力的訓(xùn)練
四、人際交往與溝通能力的提升
五、決策與執(zhí)行能力的鍛煉
六、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
七、信息處理能力提升
八、自我管理能力的養(yǎng)成
第三部分 創(chuàng)業(yè)教育（創(chuàng)業(yè)、管理和發(fā)展）
第十章 創(chuàng)業(yè)概述
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵及特點
一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
二、創(chuàng)業(yè)的基本特點
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的類型（待議）
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境
一、我國的法律環(huán)境
二、我國的政策環(huán)境
三、我國的市場環(huán)境
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)的過程概述
一、企業(yè)創(chuàng)建
二、管理體系
三、 新創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展
第十一章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會的含義及其分類
一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的含義
二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的分類
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源（待議）
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別
一、影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的因素
二、識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會的常見方法
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價
一、客觀性評價和主觀性評價
二、定性和定量方法
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會的開發(fā)
一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會開發(fā)模式的選擇
二、商業(yè)模式
第十二章 創(chuàng)辦和管理新企業(yè)
第一節(jié) 制定商業(yè)計劃書
一、商業(yè)計劃書的主要內(nèi)容
二、如何制定商業(yè)計劃書
第二節(jié) 整合創(chuàng)業(yè)資源
一、創(chuàng)辦新企業(yè)的資源需求
二、創(chuàng)業(yè)融資
第三節(jié) 成立新企業(yè)
一、企業(yè)設(shè)立方式與法律形式選擇
二、企業(yè)注冊登記
第四節(jié) 管理新企業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的防范（待議）
二、創(chuàng)業(yè)企業(yè)生命周期（待議）
三、 初創(chuàng)期的管理
第五節(jié) 新企業(yè)的成長及其成長戰(zhàn)略
一、新企業(yè)的成長概述
二、新企業(yè)的成長戰(zhàn)略
第四部分 求職擇業(yè)指導(dǎo)（環(huán)境、準(zhǔn)備、進(jìn)行和轉(zhuǎn)換）
第十三章 就業(yè)形勢與政策
第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境與形勢的總體分析
一、我國大學(xué)畢業(yè)生面臨的就業(yè)環(huán)境
二、目前高校畢業(yè)生就業(yè)的有力條件
三、女大學(xué)生就業(yè)面臨的不利因素
第二節(jié) 國家有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策
一、人才聘用制度
二、人事代理制度
三、就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度
四、見習(xí)制度
五、大學(xué)生就業(yè)政策解讀
第三節(jié) 就業(yè)流程
一、畢業(yè)生就業(yè)主管部門的一般工作程序
二、用人單位招聘、錄用畢業(yè)生工作程序
三、畢業(yè)生自身的擇業(yè)程序
第十四章 畢業(yè)去向的分析與選擇
第一節(jié) 畢業(yè)去向的主要形式
一、升學(xué)與出國留學(xué)
二、就業(yè)
三、自主創(chuàng)業(yè)
四、應(yīng)征入伍
第二節(jié) 影響畢業(yè)生去向選擇的因素（待議）
第三節(jié) 畢業(yè)去向選擇的原則與方法
一、畢業(yè)去向選擇的基本原則
二、畢業(yè)去向選擇的基本方法
第四節(jié) 畢業(yè)去向選擇評估（待議）
第十五章 求職準(zhǔn)備
第一節(jié) 求職心理準(zhǔn)備
第二節(jié) 知識與技能的梳理與準(zhǔn)備
第三節(jié) 求職信息的梳理與準(zhǔn)備
第四節(jié) 求職材料的準(zhǔn)備
第五節(jié) 求職途徑與求職計劃
第十六章 應(yīng)聘實務(wù)
第一節(jié) 就業(yè)洽談及其注意事項
第二節(jié) 筆試與應(yīng)對技巧
第三節(jié) 面試與應(yīng)對技巧
第四節(jié) 求職禮儀
第十七 求職心理調(diào)適
第一節(jié) 求職過程中常見的心理問題
第二節(jié) 心理調(diào)適的常用方法
第十八章 就業(yè)權(quán)益保護(hù)
第一節(jié) 畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益
第二節(jié) 求職過程中常見的侵權(quán)與違法行為
第三節(jié) 勞動合同的法律效用與簽訂原則
第四節(jié) 就業(yè)協(xié)議書的作用與簽訂
第五節(jié) 報到證、戶籍、檔案與組織關(guān)系的作用和辦理
第六節(jié) 違約與勞動爭議
第七節(jié) 人事代理與社會保險有關(guān)知識
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